En la clase de biología nos tocó la tarea de disectar un animal. A mí me tocó disectar un sapo. Para ser específico una rana forreri. Son sapos endémicos de Centro América, en especial de Costa Rica, Mexico y Nicaragua. Los sapos de esta especie pueden llegar a medir 120 mm de largo. Estos animales por la noche se colocan a la orilla del agua. Su llamado para reproducirse es el típico "waaa" que hacen los sapos. Suelen ser de un color verdoso con manchas marrones. La taxonomía de este animal es Reino-Animalia, Fílum-Chordata, Clase-Amphibia, Orden-Anura, Familia-Ranidae, Genus-Rana, Especie-Forreri. He aquí la explicación de porque se sitúa este animal en cada una de estas taxas. Es del Reino animalia ya que es un animal que está compuesto mayormente de células eucariotas. Se alimentan de otros animales como insectos, etc. Son del fílum chordata porque son animales vertebrados, tienen un sistema esqueletal el cual esencial para su movimiento. Son de la clase amphibia porque son animales que nacen siendo acuáticos y con el tiempo adquieren la habilidad de ser terrestres. Son del orden anura ya que anura significa "sin cola" o sea, son amphibios que carecen de una cola. Son de la familia ranidae ya que a esta familia pertenecen la gran mayoría de los sapos del mundo. Los sapos de esta familia tienen una piel plana, húmeda, con unas patas traseras fuertes. Son mayormente acuáticos más que terrestres. Son del Género-Rana ya que los de este genus son animales más de charca que de tierra. Especie forreri para identificar a esta especie en específico. El sapo nace de un huevo que es depositado por un sapo hembra en el agua. Al nacer nacen como renacuajos. Después de la etapa de renacuajo viene la metamorfosis que es la etapa en la cual el renacuajo se convierte en un sapo(de animal acuático a animal terrestre). En esta etapa desarrollan las patas, desarrollan las agallas y desarrollan pulmones. Este proceso que toma entre doce y dieciséis semanas en ocurrir, es el que se toma un sapo en llegar a su adultez. Los sapos tienen una simetría bilateral. Tienen una simetría bilateral ya que si uno divide al sapo sagitalmente, los lados sobrantes son un reflejo el uno del otro. El sapo se puede también dividir en anterior y posterior (parte de alfrente, donde está el abdómen y la parte de atrás, la espalda, respectivamente). El propósito de este laboratorio fue el tener la experiencia de ver e identificar los órganos de un animal y explicar las respectivas cualidades del animal que le haya tocado.
lunes, 12 de octubre de 2009
Introducción
Materiales
- Alfileres de disección
- Agujas
- Gotero
- Pinzas
- Tijeras
- Bisturí
- Bandeja de disección
- Delantal
- Gafas de seguridad
- Guantes
Procedimiento
- Le asignan un animal
- Buscar info. sobre ese animal y reglas de como disectarlo
- Pon el animal en posición de disección y utiliza las agujas de disección para aguantarlo
- Haz los cortes necesarios dependiendo del animal que te haya tocado
- Identifica los órganos de tu animal.
- Al tener ya identificados los órganos, tener la información preparada para la presentación oral a la maestra
- Limpiar área de trabajo, la bandeja de disección y botar el animal luego de la presentación.
Conclusión
Este laboratorio me pareció muy interesante y entretenido. Aprendí muchas cosas sobre los sapos y aprendí a aplicar muchas cosas que habían sido discutidas previamente en la clase. Me dí cuenta que el animal que me tocó disectar a mí era el que más parecido tiene con el ser humano tanto por su simetría como porque los órganos de los sapos son en su mayoría bastante similares a los utilizados por los seres humanos. Al principio se me hacía complicado ya que tenía miedo de cortar mal al animal, o de hacerle algún corte que fuese a perjudicar algún órgano interno.
Me pareció que en realidad este laboratorio me hizo entender mejor los planos en el animal al tener que seguir las instrucciones para hacer los cortes adecuados. Fue un laboratorio muy instructivo que en realidad tenía ganas de hacer.
Referencias
Amphibians. (n.d.). Retrieved octubre 12, 2009, from Borglumbio: http://borglumbio.com/amphibians.html
Anfibios. (2007). Retrieved octubre 12, 2009, from Especies de INBioparque: http://darnis.inbio.ac.cr/inbioparque/especies/FMPro?-DB=ESPECIESINBIOPARQUE.fp3&-lay=Web&-error=norec.html&-Format=detail_especies_inbioparque.htm&-Op=eq&nombre%20cientifico=Rana%20forreri&-Find
Francisco, J. J. (n.d.). Disección de una rana. Retrieved octubre 12, 2009, from Monofgrafias: http://www.monografias.com/trabajos12/disecc/disecc.shtml
MCWDN. (n.d.). Retrieved octubre 12, 2009, from Amphibians: http://www.mcwdn.org/Animals/Amphibian.html
Tooter4Kids. (n.d.). Retrieved octubre 12, 2009, from Life Cycle of Frogs: http://www.tooter4kids.com/Frogs/life_cycle_of_frogs.htm
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